• Programa que tiene como objetivo fortalecer las habilidades profesionales y enriquecer el intercambio cultural de 16 estudiantes Huaoraníes, con la ejecución de Santo Tomás.
En un mundo donde las barreras culturales y geográficas parecen separar comunidades, surge el Proyecto Amazonas, una inspiradora iniciativa que une a estudiantes de nivel superior de Chile y Ecuador en torno a la educación, el desarrollo personal y el intercambio cultural. Programa impulsado por la Universidad San Sebastián (USS) y ejecutado por Santo Tomás Iquique (ST), que busca empoderar a jóvenes del Amazonas ecuatoriano, promoviendo su formación profesional y fortaleciendo los lazos entre culturas.
La iniciativa nace bajo el alero de la Red ICUSTA, que agrupa instituciones educativas con valores cristianos y una misión solidaria. Desde Iquique, el docente David Sepúlveda Vallejo, junto al director de Formación e Identidad de ST, Hugo Fernández Ibaceta, han movilizado a estudiantes tomasinos para impartir talleres y capacitaciones a 16 jóvenes universitarios Huaoraníes, principalmente mujeres.
Rol Clave de Santo Tomás Iquique
Entre los y las participantes destacan María Francisca Daniels, Walter Burgos, Franco Veliz, y Kenjiro Aguilera, quienes, a través de clases online semanales, transmiten conocimientos sobre liderazgo, comunicación y habilidades digitales, adaptados a las necesidades de esta comunidad remota.
María Francisca Daniels, estudiante de séptimo semestre de Ingeniería en Informática del Instituto Profesional, cuenta su experiencia como tutora, “nuestras y nuestros amigos de Ecuador, estudian carreras de ecoturismo y hasta cinco idiomas, son hábiles e inteligentes y tienen muchas ganas de compartir su cultura. Espero que se sientan satisfechas/os con la educación que les estamos entregando, nos hemos esforzado en armar un buen programa en informática para brindarles las mejores herramientas”.
El impacto de esta iniciativa va más allá de la capacitación técnica, sino que también busca generar una experiencia transformadora tanto para voluntarios/as como para beneficiarios/as.
«Nuestro objetivo es tender puentes y mostrar que la educación puede ser un motor de cambio, incluso en los lugares más recónditos», señala el docente líder del proyecto, David Sepúlveda. Agregando que “el pueblo Huaoraní, ha adoptado el español como segundo idioma, y a pesar de las dificultades, es muy gratificante ver que han apostado por la educación superior en áreas de pedagogía, ingeniería y turismo, con el respaldo de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador, y hoy nuestra misión es apoyarlos/as en este camino”.
Educación con propósito
Con actividades programadas hasta marzo de 2025, el proyecto Amazonas sigue avanzando a paso firme, siendo una muestra de cómo la educación puede trascender las barreras geográficas y culturales para convertirse en un motor de desarrollo sostenible y humano.
Al acercar recursos, conocimientos y valores, esta iniciativa no solo contribuye al progreso de las y los jóvenes Huaoraní, sino que también deja una huella imborrable en estudiantes y académicos que participan, sembrando un mensaje de solidaridad y cooperación internacional.
«La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo», Nelson Mandela.